San Francisco de Macorís.- Al menos 345 ingenieros, arquitectos y empresas de la construcción participaron ayer del Cuarto Sorteo de Obras para la construcción de nuevos centros educativos, y diez de ellos salieron beneficiados Programa Nacional de Edificaciones Escolares del Ministerio de Educación.
Los ganadores fueron; Jonatan Enmanuel Paula T., una estancia en el sector Alto de Javiela por un monto de 32,825,944.46, Mizraim Amiher Santos H, una estancia en el bloque el Hormiguero-Los Jibaritos-Villa Duarte y 24 De Abril por un monto de 32,825,944.46, Juan Carlos Díaz Olivo, una estancia infantil en la Urbanización Almanzar por un monto de 32,825,944.46.
Mientras que Coralis Guilermina Méndez, la Escuela Básica Getsemaní por un monto de 87,426,128.76, Cesar Guillermo Castro, la Escuela Básica Loma de la Joya por un monto de 48,251,698.22, Miguel Salvador Pérez L. ganó la construcción de la escuela básica Seferino Ten Rosario por un monto de 48,570,325.71 y Graciano Antonio Lora Mayi la escuela básica de la Urbanización Balbi por un monto de 87,427,731.30.
Además Carmen Elvia Lizardo P. el Liceo Los Chiripo-Los Hormigueros por un monto de 91,078,124.90, Juan José Rosa Peña, el Liceo Sagrado Corazón De Jesús por un monto de 44,369,894.58 y Julissa Muñoz Ortega ganó la construcción de los talleres del Politécnico Las Caobas por un monto de 30,467,055.32.
El Director Regional del Ministerio de Educación, licenciado Juan Victorio manifestó que dichas obras estuvieron valoradas por un monto superior a quinientos millones de pesos. Victorio explica que tres de las obras estan situadas en esta provincia Duarte, mientras que las demás siete se encuentran en la provincia Hermanas Mirabal.
El acto que fue realizado en la Ciudad Agropecuaria que contó con la asistencia del presidente de Compras y Contrataciones del Ministerio de Educación, la gobernadora de la Provincia Duarte, Ingeniera Miledys Núñez, el subdirector de la Oficina Supervisora de Obras del Estado, José A. García, Josefa Polanco técnico Regional de Educación.
